新闻晨报 记者 朱晓芳
幼儿园孩子的绘画作品离奇失踪，最后发现是被别的家长拿去模仿，模仿者竟获奖……教育界人士分析，这是家长功利心作祟，一味追逐孩子的才艺奖状，而忽视孩子的道德培养。
一位家长在某知名网站上讲述自己的亲身经历：几个月前，这位网友的女儿认真地完成了幼儿园的绘画作业，并被张贴在教室的墙上，但奇怪的是，几天后作业不翼而飞。后来，他无意中在网上看到一次幼儿绘画比赛结果，浏览获奖作品，吃惊地发现获奖者是女儿的同班同学，获奖作品的构图和女儿的作品一模一样，该幅作品上的人和物都与女儿作业上的一样——长相和穿着一模一样、涂色相同，连点缀都一样！“要说区别，唯有作品的线条比女儿画得圆滑、涂色比女儿均匀。 ”
回帖家长纷纷表示有类似经历。另一位家长也很气愤，这位网名为“enejn”的妈妈说：女儿在徐汇区青少年活动中心报了幼儿绘画班，上课老师十分严谨，每次都会对孩子们的画作仔细点评。然而，有一次女儿被老师评为“好”的作业竟被人顺手牵羊了。
那天，老师照例把挂在黑板上的画一一取下，放在讲台上，让孩子们自己拿回去 （很多时候都是家长帮着孩子拿的），女儿的行动慢了些，画就没了。女儿立刻向老师汇报，老师马上向在座小朋友及家长询问，但没有结果。
“假如纯属偶然，也就不必提，怪就怪在其他小朋友也有同样的经历。据老师讲，班上一名刚获一等奖的小朋友的作业也失踪了。 ”这位妈妈说。
记者就此采访了普陀区德育先进老师刘峻。他认为：解决这个问题的关键是两个方面。家长要意识到自己的功利心对孩子的影响。幼儿教育本身就是重体验、轻结果，不要让一些攀比和竞赛的结果去左右孩子的行为，即使孩子才艺得了奖，却在道德上丢了分，得不偿失。此外，这也需要学校的共同努力，学校要教育孩子和家长尊重别人的劳动成果和知识产权，要让他们了解窃取他人劳动成果的危害。
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